Im Rahmen dieser Expertise wurde zunächst eine explorative Auswertung der Einkommens- und Verbrauchsstichprobe (EVS) 2003 für Baden-Württemberg vorgenommen. Des Weiteren wurden die Auswirkungen einer differenzierten Schulgeldstaffelung nach den Einkommens- und Vermögensverhältnissen der Eltern analysiert. Ergänzend wurden auch Angaben aus dem bundesweit repräsentativen sozio-ökonomischen Haushaltspanel (SOEP) herangezogen sowie die Ausgabenstruktur relevanter Haushaltstypen anhand der EVS 2003 untersucht.